LEnfant dans la psychanalyse

Anna Freud,,

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DATE DE PUBLICATION 29/05/1998
AUTEUR Anna Freud,,
ISBN 9782070295463
DES PAGES: 385


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L'enfant se tient au cœur de la psychanalyse depuis ses prémisses, avec la théorie freudienne du petit pervers polymorphe, comme avec le cas princeps du Petit Hans, aboutissement d'un travail de recherche dans lequel Freud souhaitait vérifier chez l'enfant ses thèses sur . L'enfant dans la psychanalyse, ce n'est pas seulement celui qu'un «spécialiste» peut observer dans une cour d'école ou traiter dans son cabinet de consultation ; c'est aussi celui que tout psychanalyste rencontre dans le temps fort de la cure: l'enfant du transfert et de la régression. La psychanalyse d'enfant est une réalisation de la psychanalyse dans une situation clinique qui a ses spécificités. Chaque rencontre psychanalytique demeure pour autant unique. Avec l'enfant, c'est la technique par le jeu et ses conséquences qui est spécifique. Les limites du langage de l'enfant. L'enjeu de la psychanalyse de l'enfant ne se situait pas dans l'éducation d'hommes et de femmes non névrosés. L'analyse des enfants amena une nouvelle compréhension de la différence entre infantile et enfance. Elle produisit de nouvelles théories sur la vie psychique. Partager surLa psychothérapie et la psychanalyse de l’enfant ont dû développer un autre mode opératoire que pour les adultes mais l’approche analytique reste tout à fait pertinente dans certains cas. Palacio Espasa F., «La pratique psychothérapeutique avec l’enfant», , Païdos/Bayard Editions L’enfant est en action, il bouge, il joue et il se manifeste à travers [ ]. 36La véritable histoire de la psychanalyse de l’enfant commence dans les années , lorsque l’on comprend que l’enjeu n’est pas de confirmer des idées a priori, mais d’explorer le monde intérieur de l’enfant à l’aide de la méthode découverte par Freud, à savoir l’analyse du transfert et . La psychanalyse s'intéressa d'abord à l'enfant dans l'adulte, mais: «Si Freud est le premier à découvrir chez l'adulte l'enfant refoulé, Melanie Klein, par le biais de l'intérêt porté à la psychose et aux relations archaïques à la mère, est la première à repérer chez l'enfant ce qui est déjà refoulé, c'est-à-dire le nourrisson» (É. L'enfant se retient parfois volontairement, c'est à cette période que l'enfant apprend et abuse du pouvoir de dire "non" en toute conscience des implications. Stade phallique Le stade phallique apparaît entre 2 et 4 ans: la zone érogène s'oriente vers les organes génitaux, l'objet de la pulsion est le pénis du garçon. Pourtant née de cette tension même entre corps et psyché dans les fondements de l’œuvre freudienne et du parcours même de son fondateur, la psychanalyse, longtemps centrée sur les problématiques princeps de la névrose et de l’épaisseur psychique (modèle de l’hystérie et modèle du rêve) mise au travail dans le cadre de la cure-type contraignant dans sa plus grande partie l’expression comme les . Partager surLa psychothérapie et la psychanalyse de l’enfant ont dû développer un autre mode opératoire que pour les adultes mais l’approche analytique reste tout à fait pertinente dans certains cas. Palacio Espasa F., «La pratique psychothérapeutique avec l’enfant», , Païdos/Bayard Editions L’enfant est en action, il bouge, il joue et il se manifeste à travers [ ]. L'enfant dans la psychanalyse, ce n'est pas seulement celui qu'un «spécialiste» peut observer dans une cour d'école ou traiter dans son cabinet de consultation ; c'est aussi celui que tout psychanalyste rencontre dans le temps fort de la cure: l'enfant du transfert et de la réady.cranbrookcentenary.com Anna Freud (plus que tout autre, enfant de la psychanalyse), il existe une continuité entre l.

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